我不能同意郭先生说的任何一句话,也不完全同意范先生说的每一句话,但我誓死捍卫郭、范说话的权利! 我不是灾民,也没有经历过这样的事情,所以,我就没有资格去指责范老师。但是,我还是想通过这样一种形式,就这件事说两句;第一,教育是民族的底线! 正如范老师的三个真诚的道歉。第二,我很愿意相信郭先生的愤怒是真诚的,也尊重他的道德观。第三,如果选择郭、范二人哪一位来作为自己儿子的老师,我 会毫不犹豫地回答:范先生,绝对不是郭先生。第四,首先,我希望自己的儿子学会尊重别人,甚至尊重自己的敌人。其次,我希望自己的儿子做个理性的 人,能够直面自身的所谓“阴暗面”;而且,对于任何问题,如果没有经过自己的头脑认真思考,不要轻易地接受或拒绝——尤其对那些外表很能迷惑人的 诸如“崇高”、“伟大”、“正义”、“美德”之类的货色要保持高度的警惕。再次,我希望自己的儿子成为一个自立的人,不要将自己的命运寄托在别人 的“道德”或“利他”之上。自然,社会的正常运转离不开人与人之间的互助,但别人却并没有帮助你的义务;因此,别人帮了你固然应该心存感激,但却 不能因为别人没有帮你而谴责甚至谩骂别人,或者认为别人“不道德”。第五,我不希望自己的儿子成为“英雄”或“烈士”。当然,我也不反对自己 的儿子去帮助那些需要帮助的人,甚至冒着自己生命的危险去帮助别人,但前提必须是自己先要有帮助别人的能力,而且,那样做是他的自愿选择或能令他 感到快乐,却并非出于对空洞而冷血的道德教条的盲从。
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