四川宜宾小学补课严重 毕业班一天学习14个小时

裴念

　　四川省教育厅一直严禁中小学利用假期补课，坚决禁止学校和教师组织、要求或暗示学生参加校外所办的各种补习、辅导班等，并要求各地和各学校要严格执行教育部和省教育厅的有关规定。
　　虽然规定出来了，由于班上部分学生成绩差，老师需要为他们补课以达到不拉班级总分后腿的目的、家长望子成龙等各种原因，如今补课、培训成风。华西城市读本记者目前调查发现，无论是公立学校还是私立学校，宜宾的各学校都存在科任老师给学生补课的情况，其中小学生补课表现得最为严重。

小学生补课 放学后老师组织“补习”
　　经过走访调查，记者发现，宜宾小学生在自己的科任教师处补课的费用平均是100多元每个月每科，如果是有其他额外的要求，则需另外收取费用。
　　杨晓西（化名）是宜宾某知名小学二年级的学生，他所在班级共有42名学生，而他每次考试的总成绩几乎都是排在班级30名以后。一次开家长会时，杨妈妈从其他家长口中得知班主任每天下午放学后都会为班上的学生补课，而且班上已有十几个学生已经开始补习，于是杨妈妈找到李老师，杨晓西也从此踏上了自己的“补课之旅”。每天下午4点20分放学之后，杨晓西就和班上一起补习的同学们一起到学校旁李老师租下的一个专用“教室”补习。
　　杨妈妈告诉记者，由于杨晓西语文成绩和数学成绩都不太理想，就补了两科，每个月总共是300元钱，补习时间为每周一至周五，每天补习一小时。
　　补课原因 老师沟通，家长主动要求
　　任课教师给学生补课究竟是怎样兴起的呢？宜宾市某小学教师刘梦（化名）告诉记者，一般来说学生进入补课班的途径有两种，一是老师主动邀请，二是家长主动要求补习。
　　如果班级的差生太多的话，将会影响所带班级教师的各种考核。于是，出于各种原因，老师们便抛出了“邀请函”。老师利用课余时间给差生的家长打电话，告诉家长他们的孩子成绩不理想，需要补习，家长们担心不来补习会受到不公平待遇，加上孩子成绩确实很差的话，便将孩子送来补习。另一部分则是因为差生的家长害怕自己的孩子成绩太差，影响前途，而且他们也相信孩子的任课教师更加了解自己的孩子情况，便主动找到科任教师要求补习。

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