父母带九岁孩子提前适应高考氛围，是未雨绸缪还是揠苗助长？

点血鲫鱼

在今年高考的考场外，出现了这样有趣的一幕：一对父母带着年仅九岁的孩子，穿梭在送考的人群中，试图让孩子提前感受高考的紧张氛围。这一行为迅速引发了大家的热议，有人称赞这是未雨绸缪，也有人质疑这是否操之过急。


这对父母的出发点或许是好的。他们想着让孩子早早见识高考的 “大阵仗”，在心里种下努力学习的种子，为未来的学习之路做好铺垫。高考，作为人生中的重要节点，承载着无数人的梦想与期望。让孩子提前接触，能让他们直观地认识到学习的重要性和目标性。当九岁的孩子看到考场外焦急等待的家长，看到考生们自信满满或略带紧张地步入考场，这些场景都会在他们心中留下深刻的印象。就如同在孩子心中种下了一颗梦想的种子，随着时间的推移，可能会慢慢发芽、成长。

从积极的方面来看，提前感受高考氛围，有助于培养孩子的目标意识。九岁的孩子正处在对世界充满好奇和探索欲望的阶段，此时让他们了解高考，就像为他们的学习之旅树立了一个远方的灯塔。他们会知道，通过不断地努力学习，未来能够迎来这样一个检验自己的重要时刻。这种目标意识的建立，可能会激励孩子在日常的学习中更加主动和积极。他们会把每一次作业、每一次小测验都当成是通向高考的一小步，从而认真对待。而且，这也能让孩子逐渐适应考试带来的压力。高考的压力不言而喻，提前让孩子接触，能让他们在成长过程中慢慢学会如何应对压力，培养坚韧的心理素质。


然而，这一做法也并非毫无争议。九岁的孩子，本该尽情享受童年的快乐，在无忧无虑的玩耍中探索世界、发展兴趣。过早地将他们带入高考的紧张氛围中，可能会给孩子带来过大的心理压力。毕竟，高考对于成年人来说都是一场重大的挑战，更何况是一个心智尚未成熟的孩子。如果孩子无法理解父母的良苦用心，只是单纯地感受到周围紧张的气氛，可能会对学习产生恐惧和抵触情绪。此外，孩子的成长有其自身的规律，每个阶段都有其独特的发展任务。在九岁这个阶段，更重要的是培养孩子的学习兴趣、良好的学习习惯和综合素质，而不是过早地聚焦于高考。如果过度强调高考的重要性，可能会让孩子忽略了学习过程中的乐趣，导致他们对学习的热情被过早消耗。


父母带九岁孩子提前适应高考氛围，不能简单地评判是对是错。关键在于父母要把握好度，在让孩子了解高考的同时，也要充分尊重孩子的成长规律和心理需求。可以以一种轻松、引导的方式，让孩子自然地接触和感受，而不是强行灌输和施压。希望每一位家长都能找到最适合自己孩子的教育方式，让孩子在健康、快乐的环境中成长，自信地迎接未来的挑战。

探索者2007

对此不敢评价