背了这些有什么用

艹了个DJ

　　疫情期间，儿子上网课，全程点对点服务，还嫌我服务不周。老师这两天要求背诵《岳阳楼记》和《醉翁亭记》，儿子有些不解地问我：“老爸，这些背了有什么用？”我不禁哑然失笑，却不回答，因为不好回答，回答了你也难以理解，但我坚信你有一天会知道它们的作用的。我读书那阵，老师也要求我们背过，我背得也很辛苦，也有相同的疑问：背了这些有什么用？几十年后，当我经历了人生的风雨和苦难，我知道了答案：这些至臻致美的句子，会在某个时间，某个地点，某个心境，一下子跳进我的脑海里，引起强烈的共鸣，带给我美的享受。
　　当我们这个年纪感叹我们的渺小和光阴的易逝的时候，情不自禁就会想起苏轼的：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷，挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，写得多么的好啊！又美又伤感，让人真想把时间留住。
　　当我们豪情万丈，想为这个世界贡献自己的力量的时候，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”，还有你刚刚背过的范仲淹的”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”哟！它们呀！会给你增添绵绵的动力。
　　当我们遇到困难，想远离尘世的喧嚣和纷争的时候，王维的“兴来每独往，盛事空自知，行到水穷处，坐看云起时”，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，真是量身定做，恰到好处，为我们减压，洗涤我们势利的心灵。
　　当我们经历了感情的磨难，对爱情失去信心的时候，白居易的“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”，秦观的“两情若在久长时，又岂在朝朝暮暮”，是对美好爱情最好的注释，让我们重新燃起对爱情的渴望。
　　当我们看不惯奸诈的小人，不愿同流合污，宁为玉碎，不为瓦全的时候，陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，苏轼的“捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，支撑着我们高贵的心灵。
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　　如果我是语文老师，毫无疑问，我也会要求孩子们背诵这些经典的，这些你小时候背过的东西呀！会成为你的条件反射，和你融为一体，会不经意地涌上你的心头。因为成年之后再背，就没有这种效果了。这些东西的确不能吃，不能用，但她能陶冶我们的情操，滋润我们的心灵。
　　人这一生，如果一切都考虑得那么实际，没有一点幻想和天真，那多遗憾和无趣呀！

南充新视角

哪怕你熟读唐诗宋词，到了没一分钱吃饭的时候，什么都枉然

帅帅帅帅

不背也可以，只要会说卧槽就可以了

赚钱加扣

你就告诉他，不背这些，以后只会一句我草！

丶永恒的星空

这些佳作是人们表达情感的集大成者。
1+1=2只是知识，
这些才是智慧。

致命罗密欧23

陶冶情操，提升素养，但在疲于应试的学生阶段来背是不合适的，理解不了，而且有对立情绪。比如还要背出师表。

英伦眼

人生本没有意义，昏昏噩噩的一生和叱咤江湖的一生，终点都是相同，只是为了延续为了传承为了统治，赋予了人生太多的使命。只有纯真的孩子才知道背了有什么用？鸡汤太多，这些其实是鸡汤的胶囊版。

隐七了了

最后一句总结的好。我们这些老顽固就深受其害，发现了还改不了

因为我是金金呀

那么，问题来了，故天将降大任于“是人”还是“斯人”

戏说塘河

我和娃娃们就说： 这就是训练记忆力的。
记忆力不是天生固定的，是可以训练增强的。 记忆力越强，对学习能力的提高帮助越大

尉迟兰馨

多读多记好书，至少能丰富精神世界，提高内在素质，不至于每日都沉迷追求感官的刺激，流连于声色场所寻求自我价值。

顺庆走狗

吃饭也没用，吃了变成屎，但是精华吸收进了骨骼和肌肉。

时光里的北风

而且就算成年后你忘了具体内容，青少年时期积累下来的理解和感受也会留在你的认知里并影响你的三观，也就是所谓的“有文化”，同时也是暴发户花多少钱都补不上来的东西

狮子Ranger

小时候读些美文，摇头晃脑朗朗上口，自以为得意。若干年后，才晓得凡到名胜古迹，还是不要大声读那些诗文匾联为妙，以免贻笑大方。中国文化宽深似海，惹不起。

热薄荷

那句打油诗我都背不完了 只记得最后两句
奈何本人没文化 只有我草风好大

轻纱魅影

有用，我女儿最近迷上看诗词大会，她自己都说古诗古文好有意思，短短几个字能表达各种各样的心情，描写各种各样的场景

浅晗染

不能这么说，不然就看透了
人最终是要死的，中间那么折腾做甚啊

骑右派上网1

落霞与孤鹜齐飞——我操好大的鸟

南充草狗

唯独背英语单词我是不太赞成的，当年费尽移山心力背的单词，现在忘了99%，因为我用不到。。

名字真难想free

陶冶情操，提升素养！
为几十年后的有感而发积累素材。