问成都市教育部门，全成都家长都在被教育APP裹挟你们知道吗？[已回复]

卓哥有才

我的孩子在成都双流区读小学，2020年初开始，因为疫情突发，孩子们都只能窝在家里自学，这就促使中小学教学类APP被广泛使用。这期间，连体育都有了在线作业，电子作业轮番轰炸，家里两个IPAD轮着用，一家人搞得鸡飞狗跳，但疫情防控的特殊时期，作为学生家长很理解这是不得已而为之。

但自开学，进入‘后疫情’时期以来，学校依然频繁安排各种APP的使用，电子作业至少每周都有，孩子视力降得厉害。这其中，以“一起小学学生”、“一起中学学生”（现在改名为“一起作业”）、“晓黑板”、“安全教育平台”等使用最为频繁。

这三个APP基本情况如下：

1、 一起作业（原名：一起小学学生、一起中学学生）：分小学、中学版，主要功能有，各科老师布置线上作业及批改。各科老师一般每周最少有一次作业布置，低年级小朋友需要家长协助完成。

2、 晓黑板：包含小初高学生范围，提供口算练习、朗读背诵、各年级语数外同步课堂；与学而思合作的线上教学视频。各科老师一般每周有一次作业布置，低年级小朋友需家长协助完成。

3、 安全教育平台：提供中小学生安全内容的学习及打卡，每月有一至两次学习打卡，基本由家长完成。

老师安排的作业肯定是需要按时完成的，低年级小朋友使用平板电脑等类型设备进行相关线上作业，在操作上存在问题，必须家长协助才能完成。而如果家里只有老人的时候，完成作业可以说几乎不可能。

不仅如此，在注册、登录APP后，发生了个人隐私的泄漏。以“一起中学学生”APP为例，注册登录APP需使用家长手机号、微信号、地理位置等基本信息进行捆绑；下载注册了一次后，各种线下线上的教育机构，就每天电话轰炸，推销课程。“一打电话，就能准确说出我娃儿的名字、年级、学校等，这些机构是哪里搞到这些隐私信息的呢？”；这不是个案，除了我们双流区，周围同事好友的娃娃，有就读于成都高新区、郫都区等中小学的，都无一例外的使用这些APP以后，出现类似隐私暴露，被教育培训机构电话骚扰的情况，如出一辙。

关于隐私泄露和捆绑的问题，再提几点实证：

一、成都教育科学研究院与“一起中学学生”APP的捆绑

从一份成都市、德阳市、眉山市教育科学研究院联合发布的《成德眉“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式“初中数学核心素养能力监测的通知》通知中指出，对成德眉初中教学核心素养能力进行质量监测。

监测时间为2020年12月26日开始至2021年6月30日，监测内容主要包括试题和问卷，考察初中学生对数学的理解和掌握等，而监测的主要方式是通过“中学老师”和“中学学生”两个APP，进行在线测试。

文件中要求扫码下载的即是“一起中学学生APP”，是成都教育科学研究院以监测之名要求成都相关学校必须使用的。

二、中央网信办通报“一起中学学生”、“晓黑板”涉及违规获取隐私信息

  国家网信办2020年11月17日网站消息《关于35款App存在个人信息收集使用问题的通告》，其中就有“一起中学学生”、“晓黑板”两款成都教育常用APP。

而对于“安全教育平台”APP没有涉及捆绑家长手机号等问题，作为家长还可以接受，但其实绝大多数安全作业都是家长自己做完的，基本流于形式。

成都教育这么大规模的推广以上“有问题”的APP，不得不让我们家长怀疑中间是否存在利益输送？这些APP，不仅增加了老师、家长、学生的工作和学习负担，还导致大量的隐私数据被非法采集，是否存在更大的隐患？

三、“一起中学学生”强行搜集学生隐私信息

前不久，“一起中学学生”APP通过学校通知下来，以给孩子提供教辅材料教辅材料为名，要求每个学生家庭提供家庭住址、电话号码等信息。因为是学校的统一通知要求，还不能不要。我就想问问学校和这个APP公司，为什么材料不能寄到学校，再由学校统一发放？就非得要寄到家里？一个被点名违规搜集个人信息的公司又做出这样行为，到底是什么目的，昭然若揭。

应用泛滥、平台垄断，恳请相关部门规范成都教育网课乱象

早在2019年，教育部就出台了最明晰的教育APP监管新规。教育部科学技术司司长雷朝滋表示，主要就是为改善“互联网＋教育”局面下，出现的应用泛滥、平台垄断的现象，避免“给广大师生带来了困扰，增加了学生和家长的负担”。推荐使用的教育App遵循自愿原则，不得与教学管理行为绑定，不得与学分、成绩和评优挂钩。

同时2020年11月27日，由中央网信办、教育部联合发布《关于进一步加强涉未成年人网课平台规范管理的通知》规范网课平台！

在这里，我以一个学生家长的立场，发出呼吁：学校教师与家长、孩子之间的一切事情都能用微信群解决，学校安排的这些APP除了增加学生的视力损伤、学习负担以及教师的教学负担外，真的没有任何实际意义，还有暴露个人能隐私的问题。在此，恳请成都市教育局、双流区教育局，高新区教育局、郫都区教育局能为老师减负、为孩子减负、为家长减负！

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编辑备注：成都高新区https://img.mala.cn/common/c8/common_2_verify_icon.gif、双流区公信中心https://img.mala.cn/common/c8/common_2_verify_icon.gif、成都教育https://img.mala.cn/common/c8/common_2_verify_icon.gif于12月29日、2021年1月5日、1月7日分别回复，内容见3、4、5楼。

呼声编辑1

小编于12月23日下午已将此事转交成都市教育局、双流区教育局、郫都区教育局、高新区教育文化和卫生健康局

成都高新区

网友：
      您好！您所反映的问题，经高新区教育文化和卫生健康局调查处理，现将有关情况答复如下：
      您所反映的问题高新区教育文化和卫生健康局已收悉，高新区教育主管部门将严格按照《成都市教育局关于切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担的指导意见》，督促区内学校做好学生减负工作，合理控制使用移动终端的时间，感谢您对高新教育的关注。 由于您没有留下有效的电话联系方式，我们无法将调查处理结果告知您。建议留下有效的联系方式，以便于我们尽快与您取得联系。如果您还有教育政策咨询、疑问解答、师德师风、教育乱收费投诉举报等相关问题，欢迎拨打成都高新区教育咨询电话028-82829115。

双流区公信中心

留言人：
    您好！您所反映的问题，双流区政府高度重视，立即责成区教育局进行调查处理，现将有关情况答复如下：
    经调查，区教育局将组织开展对教学类APP的集中清理，确实因教学必须的和其它方面需要的将保留，可有可无的将取消。相关网上学习，已经考虑到相关情况，也请家长注意提醒孩子不要超过学习时间和注意正确的方法。特殊时期，敬请广大家长理解和谅解！
成都市双流区政务服务管理和网络理政办公室
2021年1月5日

成都教育

网友：
您好，您反映的问题，成都市教育局高度重视，要求成都市双流区教育局、成都市教科院等单位认真调查处理，并进一步强化规范性管理。
留言提及的“晓黑板”“一起小学学生、一起中学学生（即‘一起作业’）”“安全教育平台”均为通过了教育部移动互联网应用程序备案的教育移动应用。经调查，其使用情况为：①“晓黑板”是双流区部分小学于2020年9月在1-2年级试点用于学生综合素质评价的APP。学校设立评价指标和含有二维码的实物评价卡片，根据学生综合表现发放卡片，家校协同扫码开展记录性评价，家长和学校可实时了解学生“德智体美劳”综合发展情况，同时学校根据指标均衡程度优化教育内容。相关学校使用该APP主要用于综合素质评价，其他如布置作业、发通知等功能均不作统一使用要求。②“一起作业”是成都市教科院根据《国家义务教育质量监测方案》相关要求，开展基于大数据的学生在线学习研究而使用的APP。此次研究涉及学科为初中数学，学生自愿选择参加，不收取任何费用。市教科院与一起科技公司（APP提供方）签署了用户隐私保密协议。对于网友反映的该APP向学生赠送教辅资料时要求填报学生家庭信息等情况，经调查，这一内容不属于市教科院与一起科技公司的合作范畴，市教科院知悉后已责令一起科技公司立即撤销教辅资料赠送活动并将严格监管。③“安全教育平台”是由中国教育学会根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》等要求，开发的全国性中小学生安全教育平台。目前平台课程设置为：幼儿园—初中每学年约14—16课时（平均每两周1课时），高中每学年8课时（平均每月1课时），每次课时约10分钟。对于年龄较小的学生，倡导在家长引导帮助下开展学习，对于有操作困难的家长，学校通过班会课等方式辅导学生。
教育部《教育信息化2.0行动计划》（教技〔2018〕6号）明确要求，积极推进“互联网+教育”，到2022年基本实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。与此同时，国家、省、市相关部门对进入学校使用的教育移动应用有严格的管理规范。根据教育部《教育移动互联网应用程序备案管理办法》，省、市教育行政部门多次下发通知，组织开展教育移动互联网应用程序的备案工作，以此规范教育移动应用管理，通过了备案的教育移动应用，方可在学校规范使用。留言提到的三款教育移动应用，均经过了教育部移动互联网应用程序备案。公众可以通过国家教育资源公共服务平台备案查询网站（https://app.eduyun.cn/），查询教育移动应用备案情况。
同时，对于已通过备案的教育移动应用，国家、省、市相关部门仍会对其使用过程进行持续监管，发现新的隐患、漏洞将作出通报并要求整改。2020年11月17日，“晓黑板”“一起作业”等教育移动应用被“App违法违规收集使用个人信息治理工作组”通报即属此类情况。经与“App违法违规收集使用个人信息治理工作组”（010-64102954）联系，“晓黑板”“一起作业”等已就通报问题完成整改并通过了相关部门的核验。
近日，成都市教育行政部门就进一步加强教育移动应用及终端设备管理作出专门部署，要求各区（市）县教育行政部门、各级各类学校认真组织全面排查，进一步在认真落实政策规定、建立健全选用机制、严格执行备案制度、全面强化常态管理等方面进行规范，充分尊重教职工、学生和家长的意见，严格选用标准，严格控制数量，严格清理不符合国家相关规定的教育移动应用；同时，成都市教育局及各区（市）县教育行政部门将持续加大治理力度，对教育移动应用备案情况进行督促检查并纳入网络安全责任制考核评价，对落实不到位的按照有关规定予以纠正，着力维护广大师生和家长的切身利益，着力保障良好的教育教学秩序。
教育移动应用使用过程中的政策咨询、投诉举报等相关问题，欢迎拨打成都市教育局咨询电话028-61881688，也可向相关学校的所属区（市）县教育行政部门咨询、反映。

月球上的人

终于有人说出来了！

infinite撒狼嘿

这些app的背景我不知道，但是使用后被社会机构精准“推广”是真的。

恣意花丛小蜜蜂

天天都接到各种培训班的推广电话，不知道和这些app有没有关系？

75555656

我家情况一样，也是注册以后，经常接到各种培训营销电话，还有各种微信推广，哪里还有啥子个人隐私哦！
另外，现在的中小学培训课太多了，还有学校书面作业，还有APP作业，全方位挤压娃儿们的时间，还谈啥子素质教育哦！能把语数外作业搞定就很不错了，剩下的时间就连睡觉吃饭上厕所洗澡都很紧张了。

飞梦染墨青春

为啥商业机构的渗透这么深？
有考虑过家长的感受，娃娃的实际使用效果没？

意义在哪里你说

挺楼主，实话实说

SMASHINGDOG

是觉得哪哪哪都是问题，原来这么多弯弯道道

青春119

应该规范APP，合理的使用APP

h668412

都江堰全区都在用四川新华文轩提供的卓鹿APP，家长娃儿信息全部要填写

觅寻zcf

真实

@Xizi_ZGStTsP5

早就该整治了

陈醋子

哪个学校不是这样的，家长真的不容易

研究生123

疫情期间的在线学习和在线作业，已快把家长整疯，把孩子的心神搞乱，眼睛搞坏

ゅ_染zh1╮

真的是很烦。确实每科都要上APP做作业，真的想把全成都的娃娃都整成近视眼？

我是小平民

明明是为了学习准备的APP，结果填资料的时候，恨不得把族谱都给你问的干干净净

田春玉

确实应该整治一下

慕容琴女

楼主说的对

第12封信

留给孩子的作业，留给家长的愁。上班回来就够了，还得忙。有一次加班回家，差点搞得心态炸裂

笑与金歌

都江堰的家长也被折磨的很惨