“猪食”事件有感 安岳县通贤镇中心小学 喻柳英 近日，山东烟台海阳英才实验学校被指食堂存放猪饲料、鸡饲料，用来给学生熬稀饭喝。当天上百名家长到学校讨说法，并向当地政府部门举报。11日，当地政府组成的调查组已经入驻学校，当地食品安全、公安等多部门正在学校调查此事。 （新浪新闻） 前几日的这则新闻，引起了众多的关注，也再次激活了“家校矛盾”问题，作为一名教育工作者，清楚的知道，学生的健康成长，理应是在学校和家庭共同努力，相互协调下促使而成的。但是如今，“家校矛盾”越发激烈，学校承受着社会的指责，家长因对学校的不信任而惶惶不安，这其中最受伤害的还是在这不和谐环境中成长的学生们。 今天，调查小组通报了此次“猪食”事件的调查结果。或许我们可以通过调查结果进行反思，为建立和谐的家校关系总结一些经验。 通过调查结果可以知道，虽然22个检验品种全部合格，但是却存在严重的管理漏洞，如未从正规商家进购猪肉，使用饲料袋装填学生食用玉米粉，“淋巴肉”处理不严谨等等问题。也正是这样的问题让家长们对学校失去信任。这样的问题能避免吗？答案是肯定的。能避免为什么又发生了呢？这其实就是学校的不重视造成的。我们说，怎样的学校是一所好学校，套用一句话，为了孩子的一切。短短7个字，道出了学校的根本，以学生为重，重学生学业，重学生道德，重学生身体。当学校把学生的一切都看成重要的事情的时候，把重心放在学生身上的时候，尊重每一个学生的时候，许多问题也就可以避免，许多矛盾也就迎刃而解，也就能得到家长们的信任。在得到家长们的信任之后，才能真正建立起家校沟通的桥梁，在这沟通的桥梁上，家校相互理解，相互信任，妥善处理问题，轻松化解矛盾，为学生们构建一个和谐健康的家校环境。
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发表于 2016-10-17 21:24
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发表于 2016-10-18 09:18
