柳 舒 浅谈语用背景下小学语文课内外整体推进教学策略研究
——中段句段的整体推进
赵景阳 论语文课堂气氛的营造
吕茂君 语文教学能力拓展浅谈
董志平 让小学语文课堂真正地“活”起来
龚 科 小学语文教材解读之我见
邓元勋 小学语文教师要与课改结伴而行
李 瑗 “意外”带来的“精彩”
向 尧 以学定教设计教学预案
钟 书 高岑诗歌风格的相异点
蒋 容 应注重培养小学生的阅读能力
王 琳 《墨梅图题诗》说课
游兴芳 语文课上的“画”
刘 蓉 注重语言积累 提高语文素质
刘 艳 周建军 最美书香生活 润泽和美心灵
——国际文化融合背景下的“和美教育”的实践研究
罗 玲 班级读书会《小猪变形记》教学实录
雷凤英 浅谈数学课堂自主化教学
郑 海 如何提高小学科学教学的效率
王斯斯 如何提高小学数学教学效果
郭秋菊 小学数学教学三原则
邓忠舟 小学数学课堂教学三点方法
赵惠民 在小学数学中培养学生的问题意识
邱 俊 李术芬 怎样上好数学复习课
李乔乔 多样的提问技能是提高教学的重要手段
熊 军 浅议沟通技能在教育教学中的运用
杨彩计 杨世昆 “算”得其法
——小学低段口算的策略初探
刘学冰 灵活运用教材 提高英语水平
范永春 浅议小学英语竞教课中的几大误区
吕 姝 为思维导航,让教学走向深入
——在小四年级概念教学中促进课堂主导活动开展的“思维导航”的设计研究
何俊容 音乐教学设计初探
朱明明 小学英语教学中情感策略的实施
甯 然 《提高小学低段识谱能力的策略研究》研究报告
王 晶 用手指划出美妙音符
——旋律线在低年级音乐课堂教学中的运用
伍琼瑶 重视学生心理健康,提高课堂教学效率
王 燕 当代德育之切入点
——尊重教育
张素芳 小足球,大文章
雷 茜 运动 健康 快乐 阳光
刘 婷 基于特殊人群教育的田园实践教育课程的探索
黄小宇 奋发向上书写成长,幸福快乐记录时光
苏 珏 怀抱希望,涉水而行
黄 伟 开放式作业管理初探
蒋理理 立教师志 圆中国梦
贺晓琴 黎艺媛 浅谈教师幸福感
冯晨薇 浅谈小学生良好学习习惯的培养
刘建周 徐 蓉 沈继红 让教师专业成长从外促走向内生
张 敏 高 岚 塑造美丽角色 促进专业发展
——基于《指南》背景下保育工作的精细化管理
李 珊 让梦想插上翅膀
张晓娟 让幸福像花儿一样绽放
——小学班主任工作感想
游兴芳 幸福的回望
段佩杉 做精英人才培养的奠基人
——“冬之韵”校园歌手大赛活动育精英
张 璇 周期训练理论的探讨
曾 玉 在孩子的心灵播撒爱的种子
中学教学
夏 丽 初中语文教学探寻
陈 旭 文言文教学探究
谭周祥 语文习作教学策略
曾国荣 语文综合阅读探索
刘 安 网络环境与语文教学的整合
林 君 让我们体会写作的快乐
青志伟 巧用“对话”教语文
唐小蓉 等值线复习方法
乔 红 论开放数学课堂教学
李全敏 浅谈数学教法
熊云建 初中数学授课浅谈
马 倩 如何培养初中生数学能力
张 凤 冲击初中英语满分作文
贺 梅 初中英语教学中的几个问题
何玉清 刍议初中英语能力训练
汪真真 初中英语阅读课小组合作学习初探
张琬瑶 英语教学中如何运用反馈信息
敬华军 农村中学物理新课改的瓶颈及对策
谢建军 浅议物理教材教法
敬华军 物理课堂教学浅议
苏 彦 呈现思想品德课堂活力,提高教学时效
赵 莉 创设趣味的主题情境,打造实效的思品课堂
向小琼 化学教学之我见
杜 波 如何提高初中思想政治课堂教学的有效性
杜 波 如何有效实施情感、态度、价值观教育
宋 波 浅谈初中体操教学
李联会 体育与健康课程浅谈
宋 波 田径运动员的心理训练方法
任世友 怎样实施初中体育有效教学
袁 玲 中学体育教学不应忽视竞技体育内容
高中教学
帅春林 从一次作文话题说“用教材教”
赵 朗 语文学习应当坚持“自主亲历”
唐 刚 高中数学教法探讨
王荆格 高中听力教学浅谈
邓建民 数学教学之我见
唐华远 论高中英语写作教学
罗 恋 农村中学留守女生教育对策研究
何 慧 略谈高中英语教育
杨清碧 浅谈高中英语朗读的作用
刘藓钰 浅谈新课程下初高中英语教学衔接
郑国民 如何引导高中学生学好物理
范志洪 高中历史教师的科研方法
唐 亮 论高中历史讲评课
田尽钰 曹恒瀚 高中政治课堂互动与启迪
唐小蓉 光照图判读技巧
谭体平 激趣,让高中生物课活起来
贾朝东 原地推铅球训练方案
大学综合
李敬华 如何优化化学实验教学
李敬华 浅谈化学自主性学习
王春艳 藏文化在平面设计中的生命力
王文锦 浅析大理“甲马纸”与旅游商品结合的可行性
丁 楠 李 易 浅议影响城市设计的几点社会因素
王 勇 探讨现代建筑静力压桩法施工工
吴颖影 浅谈现代插画在包装设计中的作用
丁 楠 李 易 工人新村活动场所浅谈
——以鞍山四村为例
田尽钰 曹恒瀚 元认知理论在大学生政治能力培养中的策略
周 丹 素质教育视角下中小学校服设计及推广策
杨翠平 中职学校网络机房U盘禁用探讨
张娟婷 图书馆馆员阅读与专业能力构建
詹 放 应用型本科院校人文科学类教师师资队伍建设几点思考
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